Ментализация и клинична практика

Ментализация и клинична практика

Сборник доклади от Третия национален конгрес по клинична психология с международно участие София, 2020 г.

 

автори: Колектив

съставителство: под научната редакция на проф. Ваня Матанова, д. пс. н.

издател: ИК "Стено"

година на издаване: 2020

обем: 528 страници

тип корица: мека

език: български

Сборникът съдържа избрани доклади от Третия национален конгрес по клинична психология с международно участие – София, 2020 г., и представя съвременни проблеми на клиничната психология с акцент върху ментализацията. Представени са изследвания, структурирани около терапевтични резултати, основани на доказателства, които показват, че ментализационно-базираната терапия е подходяща и ефективна за различни нозологии в различни възрастови групи и в различен контекст. Развитието на теорията за ментализацията е илюстрирано чрез свързването ѝ с различни терапевтични подходи и клинични емпирични изследвания.

Съдържание
Емоционална свързаност и изграждане на персонална
идентичност при близнаци
Александра Богданова, д.пс.н. Златомира Костова ................................................. 7
Ментализирането като терапевтично качество:
отвъд инструменталния арсенал
Атанас Ганчев ............................................................................................................. 14
Въздействието на употребата на технологии върху психичното здраве:
невропсихологични и социални ефекти
Атанас Ганчев ............................................................................................................. 22
Динамика на чувството за контрол у пациенти
с кардиологични заболявания
Виолета Азис, Румяна Крумова-Пешева, Азис Азис ............................................. 32
Идентичност и психосоциално функциониране.
Описание на случай
Венцислав Ангелов .................................................................................................... 39
Реактивация на първична рана. Описание на случай
Венцислав Ангелов .................................................................................................... 50
Психологическо консултатиране в училищна среда
през призмата на системните семейни отношения – работа по случай
Весела Аравена, Камелия Ханчева .......................................................................... 59
Дистанционна арттерапия за хора с увреждания
в условията на пандемична обстановка
Вяра Границка ............................................................................................................ 71
Диагностика на интелекта с цветни матрици Рейвън
(Raven, версия за деца, клинична извадка).
Нормиране и стандартизация за възрастта 12–14 години
Вероника Иванова ...................................................................................................... 78
Ниво на ментализация при пациенти с множествена склероза.
Съпоставка със степента на когнитивна увреда
Валентина Игнатова, Цветанка Стоянова ................................................................ 88
Развитийната невронаука и детската психотерапия
Проф. Ваня Матанова, д.пс., д.пс.н. ......................................................................... 98
Сравнителна характеристика на взаимоотношенията в пълни
и непълни семейства, отразени в рисунки на деца
Велислава Николова ................................................................................................ 108
Автоматични мисли и когнитивни изкривявания при отчуждаващия
родител в процес на развод или раздяла.
Синдром на родителско отчуждение
Велислава Николова ................................................................................................ 121
Влияние на детско-родителските взаимоотношения върху психичното
функциониране на деца с хиперактивност и дефицит на внимание
Виолета Методиева Савова ..................................................................................... 136
Валидация на българската версия на скринингов тест за хранително
разстройство с избягване/ограничаване на хранителния прием
сред неклинична извадка от възрастни
Велина Христова ...................................................................................................... 146
Физиологичен афект – важни области при клинико-психологичното
експертно освидетелстване
Георги Валериев Кирилов ....................................................................................... 156
Детето в семейния контекст
Златомира Костова, д.пс............................................................................................163
Отхвърлените от обществото юноши
със злокачествени заболявания
Д-р Ивайла Георгиева, проф. д-р Искра Христозова, д.м.н. ................................ 175
Психология на кризисното преживяване в ситуация на пандемия
и социална изолация (Как реагира личността и групата по време
на кризата с COVID-19)
Ас. д-р Иван К. Иванов ............................................................................................ 182
Изследване на фрустрацията в клиничната и съдебна практика
Куков. К., Петкова. П. .............................................................................................. 192
Ментализиране на нероденото бебе (работа по случай)
Камелия Ханчева ..................................................................................................... 203
Влияние на статуса при жени в зряла възраст върху преживяването
на самотата. Превенция и терапевтични практики при справянето
със самотата
Александрова Н., Цоков П., Бабакова Л., Койчев О., Минковска Б. ................... 214
Културни различия в реакциите спрямо Ковид 19 (настояще и бъдеще)
Проф. д.пс.н. Людмил Георгиев, доц. д-р Мая Чолакова ..................................... 222
Типични съпротиви на клиенти с психосоматични разстройства
в процеса на психотерапия
Любомира Димитрова ............................................................................................. 229
Ментализационно-базирана терапия при юноши (mbt-a):
бележки от два случая
Мартин Колев ........................................................................................................... 237
Адаптация на въпросник за атрибутивен стил на български език
Мина Неделчева-Дацова.......................................................................................... 247
Личностни промени при обсесивно-компулсивно разстройство
Милена Рачовска ...................................................................................................... 259
Адаптация на методологията за Q-сортиране за ученици със специфични
нарушения на способността за учене
Майа Фьодорова-Радичева....................................................................................... 268
Проективна система за изследване на привързаността при възрастни
Д-р Николай Бонев .................................................................................................. 274
Влияние на оптимизма, негативните очаквания и чувството за самота
върху индивидуалните преживявания, свързани със социалните
ограничения по време на пандемична криза
Гл.ас.д-р Огнян Койчев, гл.ас.д-р Лилия Бабакова ............................................... 289
Работният ден като рамка за изследване на терапевтичния процес
Проф. д-р Орлин Тодоров ....................................................................................... 297
Връзка между неудовлетвореността от образа за собственото тяло
и нагласи към храненето
Петя Пандурова, проф. д.пс.н. Соня Карабельова ................................................ 305
Как обгрижващите подкрепят развитието на ментализационния
капацитет на децата, често без да предполагат за това
Варчева, П. ................................................................................................................ 320
Подход и техники за насърчаване на процеса
на ментализация при работа със семейства
Варчева, П. ................................................................................................................ 329
Болестта на Алцхаймер – влияние върху близките
на институционализирани пациенти
Петя Зарева, Любомира Цветкова .......................................................................... 338
За някои форми на съпротива в психотерапевтичния процес
Румяна Крумова-Пешева ......................................................................................... 350
Типични сънища и личностовите черти
Ралица Михайлова ................................................................................................... 360
Родители на деца с нарушения в развитието между минало,
настояще и бъдеще
Радина Стоянова, проф. д.пс.н. Соня Карабельова ............................................... 374
Непосредствени и последващи реакции на справяне и стрес към
ситуацията с разпространението на Covid-19
Проф. д.пс.н. Соня Карабельова, д-р Бисерка Зарбова,
Радина Стоянова, Калоян Митев ............................................................................ 384
Взаимовръзка между агресия, виктимизация, емпатия и себеоценка
при юноши от 8. до 11. клас
Силвия Иванова ....................................................................................................... 392
Справяне с травми и връзката им с мистичните преживявания
Светлана Велкова ..................................................................................................... 403
Ментализация и афективна преработка: Резултати от емпирични
изследвания с количествени и качествени методи
Светослав Савов ....................................................................................................... 414
Случаят „Наследничките на Ева“ – шест поколения
на хранителни нарушения
Снежанка Лунгова ................................................................................................... 426
Психологически причини за автоимунните заболявяния и възможности
на хомеопатичната психотерапия за подкрепа и превантивна дейност
Доц. д-р Станка Михалкова .................................................................................... 435
Фактори, влияещи върху психичните процеси на загуба, скръб и траур
Ганева Т., Крумова-Пешева Р. ................................................................................. 445
Организация на привързаността при жертви на домашно насилие.
Tрансгенеративната съдба на дезорганизираната привързаност
Христина Дамянова, д-р Николай Бонев ............................................................... 457
Психолого-педагогически аспекти на конфликтите
в мултиетническа училищна среда
Д-р Христо Йорданов Йорданов ............................................................................ 472
Контейниране на самотата като проблем на развитието
Доц. д-р Пламен Цоков ........................................................................................... 484
The Attitude to Loneliness Among Men and Women in Early Adulthood
Inna Murtazina, Gayane Vartanyan ........................................................................... 492
Mentalization Based Treatment for Children: Notes from Two Case Studies
Dr. Pia Tohme Khalaf ................................................................................................ 500
Expert and quantitative approaches in the development of clinical
psychodiagnostic tests: making a step forward through the returning
to the basics of psychodiagnostics
Mikhail Berebin, Daria Ivanova, Anton Pashkov ...................................................... 510
The leading factor for psychotherapy in psychosomatic patient:
opportunities and limitations
Anna Shtrakhova, Daria Chenchenko ........................................................................ 519

  • facebook
  • Twitter Round
  • googleplus
  • flickr

© 2017 by Institute of Mental Health and Development